河南教育(教师教育)2024年03期_最新目录

河南教育(教师教育)2024年03期

专家视角
我们需要怎样的课堂教学策略——杜威教育思想学习感悟（二）韩和明;
本期聚焦
做学生与科学的摆渡人陈有志;
一位科学教研员的“群画像”王素英;
做一粒坚定的种子单华瑞;
小学科学教育教师专业成长与培训实践刘婷婷;
如何培养小学生科学思维程晓琳;
立德树人有道，春风化雨无声——“国培”伴我一路成长焦丹丹;
一次深刻的洗礼王亚茹;
“国培”，最美的遇见王艳平;
知识拓宽了思想升华了困惑解除了——“国培”有感张凡;
基于学生科学思维培养的实验课教学设计——以初中物理《平面镜成像》...张亚芳;
管理之窗
新时代乡村学校实施耕读教育的基本策略杨国顺;王法宽;
“三力”“九者”中的自我修炼——副校长岗位解读与实践刘瑞;
发展教师提素养，成就学生潜育人郭遇巧;
杏坛随笔
奉献师爱，照亮未来范玉;
坚持平凡，无悔初心张超;

薪火相传，矢志不渝张爱杰;
我与星星相伴张姝娟;
课题研讨
浅谈作业精准管理之课堂实践邱云飞;
“双减”背景下课后服务的校本实践——聚焦主题研究课的“教、学、评”张卫华;
小学生职业体验活动的价值与实践策略赵丹妮;武晓静;
“双减”背景下的小学数学课堂教学优化措施邓淑艳;
初探素养导向的“教—学—评一致性”实践模型尹赛丽;
新形势下县域高中学科发展中心建设途径童军;陈真;涂友超;杨辉;
研学旅行，提升小学生综合素养文永涛;
语文纵谈
浅谈在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化王佩琴;
从“运用”入手教语文卢清华;
初中语文多文本读写结合教学策略探究马艳;
基于新课标的小学古诗词读写教学探究张爱花;
云在青天书在手，竹简百家写春秋——部编版高中语文必修教材“文学阅...任瑞杰;
树立“三种意识”，上好整本书导读课徐美展;
浅谈高中语文课堂传统文化的渗透李登峰;
中华优秀传统文化在语文跨学科作业中的渗透曹阳;
数学经纬
小学数学作业多样化设计与实施杨迎军;
核心素养导向下小学数学主题式教学课堂实践初探付冠华;邢畅;陈芳;
教学探微
核心素养下，如何培养学生的英语学习兴趣齐璞;
信息技术与小学英语教学深度融合的路径探索卢芳;
高中英语听说教学与信息技术整合实践齐杏芝;周黎明;
小乐器在小学音乐课堂中的应用王红梅;
议题式教学在初中道德与法治教学中的实践研究葛保华;
课堂内外
小学数学课程中学生核心素养培养的策略探析张琴;
在小学语文课堂中开展互动教学的策略白秋生;
课堂教学如何调动学生主观能动性——以对北京市昌平区昌盛园小学语文...张珍;
VR/AR技术在小学课堂教学中的应用张德梅;郭媛媛;
指向思维发展的课堂形态构建高立田;
小学生线上学习习惯的培养策略王永民;
育人广角
浅谈问题教学法对教师素质的要求马洋洋;
启课程之“源”，开艺术素养之花王晓静;
践行“信·实”德育课程，落实小学德育目标李玲莉;田向远;
让德育在学科教学中闪光李凤婷;
简谈我国职业教育及校企合作尹卓琳;
幼教园地
低龄幼儿入园适应能力培养策略刘瑞君;
基于芝麻文化开展园本教育的实践探究秦艳红;
让鼓励成为孩子最好的礼物曹卫;
浅谈幼儿园大班绘本阅读教学有效策略王华美;
提升中大班幼儿歌唱美感的策略马方;谷凤林;
组织园本教研的有效途径李焱;
向下扎根向阳生长——郑州经济技术开发区育才中学多措并举赋能教师...宁飞虎;
河南构建优质均衡的基本公共教育服务体系师闻;
以爱绘美由美绽放——记郑州市郑东新区第二实验幼儿园--